В начале работы они познакомились со значением силы ветра для человека, потом
самостоятельно составили композицию, чертёж мельницы, оформление поделки и соотнесли свои действия с планом работы.
В результате работы ученики сделали вывод, что инженеры — это творческие и инновационные умы, стремящиеся к поиску решений и созданию новых технологий, которые изменяют мир. Их работа требует не только технических знаний, но и фантазии, находчивости и умения видеть возможности там, где другие видят лишь проблемы. В их мире нет места ограничениям — они стремятся к новым высотам.